M.E.G.A - PROJECT (drugspreventie)
  • Uitgangspunt van het project
  • Doel ?
  • Inhoud van het project
  • Partnership
  • M.E.G.A. in Lokeren

    De lokale politie Lokeren erkent het belang van een preventieve aanpak in de drugproblematiek en is van mening dat net de jeugd een doelgroep is die moet worden aangesproken. Wij realiseren ons dat, als we iets aan het drugprobleem willen doen , we ook moeten kijken naar de achterliggende oorzaken van afhankelijkheid en verslaving.

    Onderzoek heeft immers aangetoond dat het ontbreken van sociale vaardigheden vaak aan de basis ligt van het afhankelijkheidsprobleem. Ook kinderen met een laag zelfbeeld lopen meer risico.
    Het reeds bestaande vormingspakket M.E.G.A. (Mijn Eigen Goed Antwoord) komt tegemoet aan de noodzakelijkheid hieraan te verhelpen. Het is afgestemd op de leerlingen van het zesde leerjaar basisonderwijs van wie men aanneemt dat zij nog open staan voor het aanleren van goede attitudes. Het merendeel van hen maakt het volgend schooljaar de stap naar het secundair onderwijs en heeft op deze leeftijd hoogstwaarschijnlijk nog geen contact gehad met producten en gebruikers. .
    Marc De Mits is sinds jaren de gedreven bezieler achter het Megaproject; hij is bereikbaar via het hoofdnummer 09/340.94.99 of via : marc.de.mits@lokeren.be

    Doel ?

    Doelstelling van het M.E.G.A.-project is de kinderen van het zesde leerjaar basisonderwijs weerbaarder te maken ten aanzien van risicogedrag in het algemeen en het misbruik van genotsmiddelen in het bijzonder.

    De klemtoon ligt op het aanleren van sociale vaardigheden zoals het herkennen van en omgaan met sociale druk en stress, het assertief leren reageren op ongewenste voorstellen en provocaties en het efficiënt leren contacteren van geëigende hulpverleningsinstanties.

    Inhoud

    Het M.E.G.A.-pakket bestaat uit 10 sessies waarbij leerkrachten, politie en C.L.B.-medewerkers elke een deel voor hun rekening nemen.
    Les Thema Lesgever

    sessie
    onderwerp
    lesgever
         
    Sessie 1 Persoonlijke veiligheidsoefeningen. M.E.G.A.-agent (politie)
    Sessie 2 Genotsmiddelen M.E.G.A.-agent (politie)
    Sessie 3 Omgaan met druk leerkracht
    Sessie 4 Zelfbeeld – bouwen aan je persoontje. leerkracht
    Sessie 5 Antwoordstijlen - Assertiviteit leerkracht
    Sessie 6 Stress C.L.B.- medewerker
    Sessie 7 Misverstanden – conflicten oplossen leerkracht
    Sessie 8 Invloed van media leerkracht
    Sessie 9 Het nemen van risico’s. leerkracht
    Sessie 10 Alternatieven. M.E.G.A.-agent (politie)

    Het M.E.G.A.-project wordt afgesloten met een fuif voor de leerlingen en hun ouders. De bedoeling hiervan is de kinderen te laten ervaren dat men ook in staat is plezier te maken en zich goed in zijn vel te voelen zonder dat daarvoor verslavende genotsmiddelen nodig zijn. De fuif heeft een belangrijke voorbeeldfunctie.
    Ter afsluiting van het lessenpakket ontvangt elke leerling een ‘Getuigschrift van Volharding’ als blijk van waardering en medewerking tijdens de sessies.
    Naast enkele gadgets krijgen de leerlingen een werkboekje ter ondersteuning van de lessen.

    Partnership

    Een project draait niet zonder de steun en medewerking van partners welke eensgezind achter het doel staan. Het partnership staat borg voor gelijkwaardigheid, gelijke verantwoordelijkheid en gelijke inspraak. Het wederzijds aanvullen biedt mogelijkheden die absoluut nodig zijn voor een goede werking en het behalen van het vooropgesteld eindresultaat. In Lokeren is het M.E.G.A.-project een samenwerkingsverband tussen volgende actoren:

     
    Basisscholen (directie, leerkracht en leerlingen 6° leerjaar)
     
    Centra voor Leerlingen Begeleiding (CLB)
     
    Rotary Club Lokeren
     
    Preventiedienst Stad Lokeren
     
    Stadsbestuur Lokeren
     
    Lokale Politie Lokeren

    Ook de ouders van de leerlingen worden in het project betrokken. Zij worden gronding geïnformeerd over de inhoud en het doel van het project. Daarnaast wordt op hun verzoek een productinformatieavond gegeven door een drugpreventienetwerker van de lokale politie Lokeren waarbij zij niet alleen uitgebreid worden ingelicht over de drugs en de verbonden risico’s maar ook over de preventieve maatregelen die zij kunnen nemen.

    M.E.G.A. in Lokeren

    Na een voorzichtige aanvang in het schooljaar 2001-2002 met 9 klassen in 5 scholen ging het M.E.G.A.-project in Lokeren goed en wel van start in het schooljaar 2002-2003. Negen basisscholen schreven zich met 16 klassen in waardoor in totaal 290 leerlingen (84%)werden bereikt. Wij durven hopen dat dit naar de toekomst toe bijna 100% zal worden.
    Sedert het schooljaar 2003-2004 mogen we rekenen op de deelname van alle Lokerse basisscholen over alle onderwijsnetten. Dit zijn er 11 in het totaal. Het succes nam nog uitbreiding door de inschrijving van 3 klassen van het eerste observatiejaar BUSO De Hagewinde in het schooljaar 2004-2005. In totaal namen in datzelfde schooljaar 378 leerlingen over 23 klassen deel aan het project.
    Door deze aanzienlijke toename werd het oorspronkelijk M.E.G.A.-team van de lokale politie Lokeren, bestaande uit de hoofdinspecteurs Ann Jacob en Marc De Mits, uitgebreid met de medewerking van hoofdinspecteur Steven Van Den Hof. Om de kwaliteit van de werking nog beter te waarborgen werd het team verder uitgebreid met de deelname van inspecteur Sabine Droesbeke.
    Naast financiële ondersteuning helpt Rotary Club Lokeren ook op materieel vlak door o.a. aan de deelnemende leerlingen een T-shirt van het project te schenken.

    Meer weten over dit project ? Aarzel niet en neem contact op met ons op het nummer 09/3409 499 en vraag naar één van onze M.E.G.A.-agenten.


    Namens het MEGA-team
    Marc De Mits



         E-mail        Politie Lokeren ,   2003-2008©